Учитель химии

от 300000-600000 тенге

Актобе, Актюбинская область

Планирование и проведение учебных занятий по предмету в соответствии с образовательной программой и гос. стандартами.
Подготовка учебных материалов, презентаций, раздаточного и цифрового контента.
Оценивание достижений учащихся, проведение контрольных и самостоятельных работ, текущий и итоговый контроль.
Индивидуальный подход к обучающимся, в том числе к детям с разным уровнем подготовки.
Использование современных педагогических технологий, цифровых платформ, интерактивных методик обучения.

Применение английского языка для работы с учебными ресурсами, методическими материалами и зарубежной литературой.
Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, проектам с использованием англоязычных источников.
Возможное проведение билингвальных уроков или интеграции английского языка в содержание предмета (CLIL — по запросу школы).
Общение с англоязычными коллегами, участие в международных программах, проектах и вебинарах.

Формирование у учащихся интереса к изучаемому предмету и развитию познавательной активности.
Проведение классных часов, предметных мероприятий, факультативов и кружков.
Работа с родителями: консультации, информирование о достижениях и трудностях ребёнка.
Содействие развитию общей культуры, ответственности и дисциплины учащихся.

Участие в методических объединениях, педагогических советах, повышение квалификации.
Разработка и корректировка рабочих программ, календарно-тематического планирования, методических пособий.
Анализ результатов обучения, подготовка отчётов, участие в мониторингах качества образования.

Ведение электронного журнала и другой учебной документации.
Соблюдение требований охраны труда, правил внутреннего распорядка и санитарных норм.
Организация и сопровождение учащихся на школьных мероприятиях и внеурочных активностях.

Владение английским языком на уровне, достаточном для работы с англоязычными материалами ( не ниже B1–B2).
Коммуникабельность, стрессоустойчивость, умение работать в команде.
Готовность к профессиональному росту и внедрению современных подходов к обучению.

Моделирование урока; Обобщение опыта на уровне организации образования; Планирование учебного занятия ; Критическое мышление;