Логопед

Описание вакансии

Должностные обязанности:

Осуществляет оценку особых образовательных потребностей с учетом физического, психического, речевого, неврологического статуса ребенка, проводит обследование речевого и психофизического развития ребенка, ведет и анализирует документацию. Разрабатывает индивидуальные учебные, индивидуально-развивающие программы, осуществляет психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в различных образовательных условиях. В тесном контакте с воспитателями и другими специалистами осуществляет групповую и индивидуальную и деятельность по коррекции, восстановлению нарушенных функций и социализации воспитанника с особыми образовательными потребностями. Развивает принцип инклюзивного образования. Консультирует педагогов, родителей или лиц, их заменяющих, по вопросам психолого-педагогической поддержки детей. Внедряет концепцию "Образование, основанное на ценностях" в организации с участием всех субъектов образовательного процесса, в том числе семьи детей. Способствует формированию общей культуры личности, использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в соответствии с требованиями Стандарта. Реализует типовые специальные, индивидуальные учебные программы. Повышает профессиональную квалификацию. Участвует в деятельности методических объединений, семинарах, конференциях. Ведет необходимую документацию. Владеет информационно-коммуникативной компетентностью. Проводит работу по формированию толерантного отношения общества к детям с особыми образовательными потребностями. Выполняет правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты. Обеспечивает охрану жизни, здоровья и прав детей в период организацииучебно-воспитательного процесса. 26. Должен знать: Конституцию Республики Казахстан, Трудовой Кодекс Республики Казахстан, законы Республики Казахстан "Об образовании", "О статусе педагога", "О социальной медико-педагогической и коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями", "О противодействии коррупции" и другие нормативные правовые акты Республики Казахстан, определяющие направления и перспективы развития образования; государственные стандарты специальных социальных услуг для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; специальную дошкольную педагогику и специальную психологию; основы проектирования и организации учебно-воспитательного процесса; новейшие достижения в области специального образования; правила по безопасности и охране труда, противопожарной защиты, санитарные правила.

Выявление причин возникновения дефектов ; Работа с учащимися с особыми потребностями; Организация образовательного процесса; Оценка психологического состояния учащегося ; Ответственность; Дисциплинированность; Аккуратность;